Показано 145..160 из 312
Оториноларингология
no item 'sticker.sengine.klinrec' in 'rosmedlib'no item 'sticker.sengine.klinrec' in 'rosmedlib'no item 'sticker.sengine.klinrec' in 'rosmedlib'no item 'sticker.sengine.klinrec' in 'rosmedlib'no item 'sticker.sengine.med_orders' in 'rosmedlib'no item 'sticker.sengine.med_orders' in 'rosmedlib'no item 'sticker.sengine.med_orders' in 'rosmedlib'
В данном руководстве для врачей с современных позиций изложены патологическая анатомия и патофизиология патологических процессов и болезней в их структурно-функциональном единстве с учетом последних классификаций и рубрификаций МКБ-10. Издание содержит большой иллюстративный материал (макро- и микрофотографии, электронограммы, схемы), а также библиографию по каждой из обсуждаемых проблем....
В клиническом руководстве освещены вопросы эпидемио логии, этиологии, патогенеза острого синусита, представлена классификация данного патологического состояния. Включены материалы о современных методах диагностики и лечения как самого заболевания, так и его осложнений. Издание предназначено практикующим врачам общей практики, терапевтам, педиатрам, врачам-оториноларингологам, ординаторам,...
Проблема носового дыхания актуальна для современной медицины. На сегодняшний день существует множество классификаций ринита, согласно которым разработаны различные схемы консервативного лечения пациентов с острым и хроническим насморком. Проанализировав большое количество стандартов диагностики и лечения ринита в Российской Федерации, а также соотнеся их с международными рекомендациями, авторы...
В справочнике освещены основные вопросы диагностики и лечения заболеваний носа, околоносовых пазух, глотки, гортани и уха. Он составлен по принципу клинических рекомендаций, где для каждой нозологической формы последовательно описаны ее эпидемиология, классификации, этиология и патогенез, клиническая картина, диагностика и методы лечения. Приводятся также сведения о заболеваниях и состояниях,...
Как известно, ФГОС нового поколения полностью меняет систему образования студентов-медиков. Основная методологическая компонента новых ФГОС - компетентностный подход. Модель медицинского образования заключается в повышении уровня знаний студентов за счет смещения акцента с теории на практическую подготовку и профессиональные дисциплины. Эти факторы меняют требования к учебным пособиям для...
В руководстве рассмотрены вопросы диагностики, лечения и профилактики заболеваний легких, обусловленных воздействием пылевых и химических аэрозолей, вибрационной болезни, вызванной воздействием локальной и общей вибрации, профессиональной нейросенсорной тугоухости, профессиональных интоксикаций, профессиональных поражений сердечно-сосудистой системы, почек и мочевыводящих путей, заболеваний кожи...
no item 'sticker.sengine.klinrec' in 'rosmedlib'no item 'sticker.sengine.klinrec' in 'rosmedlib'no item 'sticker.sengine.klinrec' in 'rosmedlib'