В 1909 г. согласно завещанию вологодского купца и мецената Христофора Семеновича Леденцова было основано Общество содействия успехам опытных наук и их практических применений, впоследствии оказавшее всестороннюю помощь многим российским ученым и определившее развитие самых разных областей науки в нашей стране. В этой книге приведено описание истории создания и основных направлений деятельности...
Методическое пособие разработано в связи с необходимостью систематизации опыта проведения научных экспедиций "Города воинской славы" межвузовским учебно-научным центром "Религия и общество" ИГСУ РАНХиГС. Пособие подготовлено на основе обобщения опыта проведенных экспедиций. При разработке были учтены разъяснения по вопросам действующего порядка проведения экспедиций, а также типичные ошибки,...
Предлагаемое учебно-методическое пособие создано на основе обобщения практического опыта автора в работе со студентами театральных вузов, в частности со студентами Российской государственной специализированной академии искусств, имеющими ограничения по слуху и играющими спектакли на русском жестовом языке. В центре внимания автора единый творческий процесс создания инсценировки и постановки...
В монографии рассмотрены теоретические и практические аспекты цифровой трансформации высшего образования. Проведён анализ состояния отрасли высшего образования в контексте цифровой трансформации, в том числе дана оценка цифровым трансформационным образовательным проектам, реализуемым в Российской Федерации. Раскрыты особенности формирования основ цифровой трансформации в Институте открытого...
Основой учебно-методического пособия стали методические онлайн-игры, разработанные действующими педагогами-новаторами из 11 регионов России, обучающимися на магистерской программе Московского городского педагогического университета (ГАОУ ВО МГПУ) "Развитие личностного потенциала в образовании: персонализация и цифровизация". Данные разработки носят прикладной практико-ориентированный характер и...
В монографии рассмотрены вопросы становления и перспектив развития смарт-образования в контексте деятельности российских университетов и образовательных бизнес-структур. Авторы исследуют теоретические и практические аспекты сетевой методологии смарт-обучения в условиях цифровизации, делая акцент на социальных вызовах современной образовательной среды. Для специалистов в сфере политики,...
В пособии рассматриваются актуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Излагаются взгляды авторов на информатику как науку и учебный предмет в школе, на изменение целей и результатов обучения. Рассмотрены новые подходы к построению стандарта образования по предмету и его реализации в школе и вузе. Большое внимание уделено вопросам совершенствования...
В книге собраны пять простых и интересных проектов по созданию из подручных материалов действующих занимательных устройств - фонтана, лягушки, мышеловки, гироскопа и калейдоскопа. Дети не только интересно и увлекательно проведут время, но и приобретут полезные навыки работы с ручными инструментами и простыми материалами, а также в игровой форме на практике познакомятся с физическими принципами,...
Книга знакомит читателя с идеями и механизмом усовершенствования аппарата творчества, необходимого для решения нестандартных задач. Дает представление о новом подходе к обучению и рассказывает о методике достижения значимых результатов в этом процессе. На достаточно большом объеме олимпиадных задач показаны различные приемы решений, при этом вычленены и обобщены их особенности. Для учащихся...
В пособии представлен анализ существующих исследований в рамках рассматриваемой проблемы, изложены результаты изучения у учащихся с трудностями в обучении, обусловленными задержкой психического развития, состояния и уровня сформированности математических знаний и умений в области таких разделов, как "Числа и нумерация", "Арифметические действия", "Арифметические задачи", а также сформированности...
Учебное пособие содержит материал, который поможет усвоить изучаемые темы и приобрести практические умения в области применения различных организационных и педагогических технологий при работе с обучающимися с особыми образовательными потребностями. Предназначено для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальностям профиля...
В учебном пособии рассматриваются общие положения педагогики и система образования Республики Беларусь с учетом инноваций и модернизации образовательного процесса современного учреждения дошкольного образования. Раскрываются теоретические основы и результаты научных исследований в области педагогики, а также вопросы организации деятельности детей и развития их личности в условиях учреждения...
В учебном пособии рассматриваются теоретические основы и современные технологии формирования и развития элементарных математических представлений у воспитанников учреждения дошкольного образования, особенности планирования и организации работы с воспитанниками с особенностями психофизического развития в группах интегрированного обучения и воспитания. Содержит вопросы и задания для самоконтроля,...
В книге читатель найдет ответы на вопросы: почему в эпоху информатизации образования возникла необходимость в интеграции дидактики и инженерии? Что такое дидактическая инженерия, как проектировать обучающие технологии? Как учить результативно? В работе над книгой использован практический опыт автора по внедрению дидактической инженерии в процесс преподавания курсов методики математики в...