только для медицинских специалистов

Раздел 9 / 13

Страница 19 / 19

ГЛАВА VIII. РЕБЕНОК С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В СЕМЬЕ

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Часть функций, например, копирование текста к себе в конспект, озвучивание и т.д. могут быть доступны только в режиме постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется вход / регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в семье

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ТЕОРИИ СЕМЕЙНЫХ СИСТЕМ +

ГЛАВА П. КОНЦЕПЦИИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ +

ГЛАВА III. СЕМЬЯ НЕСТАНДАРТНОГО РЕБЕНКА +

ГЛАВА IV. ОСНОВЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВОСПИТАНИЯ В СЕМЬЕ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ +

ГЛАВА V. ПСИХОТЕРАПИЯ В КОРРЕКЦИОННОИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ возможностями ЗДОРОВЬЯ +

ГЛАВА VI. РЕБЕНОК С ПРОБЛЕМАМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ В СЕМЬЕ +

ГЛАВА VII. РЕБЕНОК С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ В СЕМЬЕ +

ГЛАВА VIII. РЕБЕНОК С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА В СЕМЬЕ -

8.1. Особенности психомоторного развития детей с нарушениями слуха

8.2. Дополнительные нарушения у детей с патологией слуха

8.3. Помощь специалистов родителям детей с нарушением слуха

8.4. Аудиологический скрининг новорожденных

8.5. Кохлеарная имплантация (КИ)

8.6. Развитие слухового восприятия имплантированных детей

8.7. Развитие экспрессивной стороны речи имплантированных детей

8.8. Развитие невербальных функций имплантированных детей

8.9. Инклюзивное образование детей с нарушениями слуха

ГЛАВА IX. ДЕТИ С НАРУШЕНИЕМ КОММУНИКАТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СЕМЬЕ +

ГЛАВА Χ. РЕБЕНОК С НАРУШЕНИЕМ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА В СЕМЬЕ +

ГЛАВА XI. РЕБЕНОК С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ В СЕМЬЕ +

ЛИТЕРАТУРА