только для медицинских специалистов

Раздел 14 / 22

Страница 13 / 17

Глава 12. УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Часть функций, например, копирование текста к себе в конспект, озвучивание и т.д. могут быть доступны только в режиме постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется вход / регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Клиническая психиатрия. Детский возраст

Оглавление

Предисловие

Введение

Глава 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ ПСИХИАТРИИ +

Глава 2. ЭПИДЕМИОЛОГИЯ, ЭТИОЛОГИЯ И ПАТОГЕНЕЗ ПСИХИЧЕСКИХ И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ +

Глава 3. ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В ДЕТСКОЙ И ПОДРОСТКОВОЙ ПСИХИАТРИИ +

Глава 4. ЭТАПЫ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО И ПСИХОСЕКСУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. БИОЛОГИЧЕСКИЕ И БИОГРАФИЧЕСКИЕ КРИЗЫ +

Глава 5. ОСОБЕННОСТИ КОНТАКТА ВРАЧА С ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ

Глава 6. СЕМИОТИКА ПСИХИЧЕСКИХ И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ +

Глава 7. ПСИХИЧЕСКИЕ И ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, ВОЗНИКАЮЩИЕ ВСЛЕДСТВИЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ. НЕФАРМАКОЛОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ АДДИКЦИИ +

Глава 8. ШИЗОФРЕНИЯ

Глава 9. АФФЕКТИВНЫЕ РАССТРОЙСТВА (РАССТРОЙСТВА НАСТРОЕНИЯ) У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ +

Глава 10. НЕВРОТИЧЕСКИЕ, СВЯЗАННЫЕ СО СТРЕССОМ, И СОМАТОФОРМНЫЕ РАССТРОЙСТВА У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ +

Глава 11. АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА. НАРУШЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ И ПОВЕДЕНИЯ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ +

Глава 12. УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -

12.1. Современные представления об этиологии и патогенезе, систематике умственной отсталости

12.2. Клиническая картина умственной отсталости

12.3. Некоторые дифференцированные формы умственной отсталости

12.3.1. Олигофрении, обусловленные поражением хромосомного аппарата

12.3.2. Энзимопатические формы умственной отсталости

12.3.3. Умственная отсталость, связанная с нарушением липоидного обмена

12.3.4. Редкие формы олигофрений

12.4. Экзогенно обусловленные формы умственной отсталости

12.5. Дифференциальная диагностика умственной отсталости

12.6. Задержанное психическое развитие (ЗПР)

12.7. Принципы лечения и профилактики умственной отсталости

Глава 13. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА РАЗВИТИЯ РЕЧИ И ШКОЛЬНЫХ НАВЫКОВ +

Глава 14. ОБЩИЕ РАССТРОЙСТВА РАЗВИТИЯ +

Глава 15. ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА, НАЧИНАЮЩИЕСЯ В ДЕТСКОМ И ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ +

Глава 16. ЭПИЛЕПСИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Глава 17. ПСИХИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ ВСЛЕДСТВИЕ ЧЕРЕПНО-МОЗГОВЫХ (РОДОВЫХ) ТРАВМ

Глава 18. ПСИХИАТРИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НЕКОТОРЫХ СОМАТИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ +

Глава 19. МЕТОДЫ ЛЕЧЕНИЯ ПСИХИЧЕСКИХ И ПОВЕДЕНЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ +

Приложение. Развитие психических познавательных процессов у детей до 3 лет