только для медицинских специалистов

Раздел 12 / 16

Страница 1 / 2

ВОСЬМОЙ ЭТАП – разработка учебного плана и календарного учебного графика

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Часть функций, например, копирование текста к себе в конспект, озвучивание и т.д. могут быть доступны только в режиме постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется вход / регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Алгоритм разработки дополнительных профессиональных программ с учетом требований профессиональных стандартов "Врач-терапевт", "Врач общей практики (семейный врач)", "Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)"

Оглавление

Введение

Нормативно-правовое обоснование содержания дополнительных профессиональных программ в условиях стандартизации медицинского образования

Понятийный аппарат

Взаимосвязь дополнительной профессиональной программы, профессионального стандарта и федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности

ПЕРВЫЙ ЭТАП – определение названия программы

ВТОРОЙ ЭТАП – определение актуальности программы

ТРЕТИЙ ЭТАП – определение планируемых результатов освоения программы

ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП – определение цели и задач программы

ПЯТЫЙ ЭТАП – определение индикаторов достижения планируемых результатов и проектирование содержания рабочих программ дисциплин (модулей)

ШЕСТОЙ ЭТАП – определение организационно-педагогических условий реализации программы

СЕДЬМОЙ ЭТАП – разработка фонда оценочных средств в соответствии с индикаторами достижения планируемых результатов

ВОСЬМОЙ ЭТАП – разработка учебного плана и календарного учебного графика

Заключение

Литература

Нормативно-правовые документы

Приложение