Справка
x
только для медицинских специалистов
Консультант врача
Электронная медицинская библиотека
Вход / регистрация
Каталог
В книге
Показать все
Расширенный поиск
К результату поиска
Меню
Библиотека
Все книги
Руководства
Рекомендации
Монографии
Основные учебники
Атласы
Пациентам
Фармакология
Образование
Модули
Расписание вебинаров
Прошедшие вебинары
Мероприятия
Мероприятия
Лекарства
Справочник
Раздел
5
/
16
Страница
1
/
1
ПЕРВЫЙ ЭТАП – определение названия программы
/
/
Для продолжения работы требуется
вход / регистрация
Скачать приложение
Алгоритм разработки дополнительных профессиональных программ с учетом требований профессиональных стандартов "Врач-терапевт", "Врач общей практики (семейный врач)", "Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)"
Оглавление
Введение
Нормативно-правовое обоснование содержания дополнительных профессиональных программ в условиях стандартизации медицинского образования
Понятийный аппарат
Взаимосвязь дополнительной профессиональной программы, профессионального стандарта и федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности
ПЕРВЫЙ ЭТАП – определение названия программы
ВТОРОЙ ЭТАП – определение актуальности программы
ТРЕТИЙ ЭТАП – определение планируемых результатов освоения программы
ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП – определение цели и задач программы
ПЯТЫЙ ЭТАП – определение индикаторов достижения планируемых результатов и проектирование содержания рабочих программ дисциплин (модулей)
ШЕСТОЙ ЭТАП – определение организационно-педагогических условий реализации программы
СЕДЬМОЙ ЭТАП – разработка фонда оценочных средств в соответствии с индикаторами достижения планируемых результатов
ВОСЬМОЙ ЭТАП – разработка учебного плана и календарного учебного графика
Заключение
Литература
Нормативно-правовые документы
Приложение
Алгоритм разработки дополнительных профессиональных программ с учетом требований профессиональных стандартов "Врач-терапевт", "Врач общей практики (семейный врач)", "Врач-лечебник (врач-терапевт участковый)"
Оглавление
Введение
Нормативно-правовое обоснование содержания дополнительных профессиональных программ в условиях стандартизации медицинского образования
Понятийный аппарат
Взаимосвязь дополнительной профессиональной программы, профессионального стандарта и федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности
ПЕРВЫЙ ЭТАП – определение названия программы
ВТОРОЙ ЭТАП – определение актуальности программы
ТРЕТИЙ ЭТАП – определение планируемых результатов освоения программы
ЧЕТВЕРТЫЙ ЭТАП – определение цели и задач программы
ПЯТЫЙ ЭТАП – определение индикаторов достижения планируемых результатов и проектирование содержания рабочих программ дисциплин (модулей)
ШЕСТОЙ ЭТАП – определение организационно-педагогических условий реализации программы
СЕДЬМОЙ ЭТАП – разработка фонда оценочных средств в соответствии с индикаторами достижения планируемых результатов
ВОСЬМОЙ ЭТАП – разработка учебного плана и календарного учебного графика
Заключение
Литература
Нормативно-правовые документы
Приложение
Показать все
Все издания
Закрыть меню