Приложение 1 (Извлечение из МР 2.4.0242 -21 «Методические рекомендации по обеспечению санитарно-эпидемиологических требований к организации воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» от 17.05.2021)
Рекомендуемая номенклатура, объем и периодичность проведения лабораторных и инструментальных исследований в организациях воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи
| Вид исследований | Объект исследования (обследования) | Количество | Кратность |
| Оценка параметров микроклимата (температура, относительная влажность) | Классы, кабинеты, Спортивный зал, мастерские | Не менее 10% помещений | 2 раза в год (в холодный и теплый периоды) |
| Оценка состояния воздушной среды помещений | Классы, кабинеты, классы ПЭВМ, мастерские, залы спортивный, музыкальный | Не менее 10% помещений | После ремонтных работ, установки новой мебели |
| Контроль уровня искусственной освещенности, пульсации | Классы, кабинеты, оборудованные персональными ЭСО, мастерские, залы спортивный, музыкальный | Не менее 20% помещений | 1 раз в год, в темное время суток |
| Оценка параметров электрических, магнитных, электромагнитных полей | Классы и кабинеты с ЭСО, мастерские (при наличии ЭСО) | Не менее 20% классов и кабинетов, 100% мастерских | 1 раз в год |
| Оценка параметров шума | Классы и кабинеты с ЭСО, мастерские | Не менее 10% помещений, подлежащих оценке | 1 раз в 2 года |
| Контроль соответствия ученической мебели росто-возрастным особенностям детей и требованиям эргономики | Классы, кабинеты, игровые | Не менее 20% помещений | 2 раза в год |
Приложение 2. Гигиенические нормативы основных параметров внутришкольной среды, оборудования, расстановки мебели в учебных помещения общеобразовательных организаций (извлечение из Санитарных правил и норм СанПин 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»)
Нормативы площадей помещений
| Помещения | Норматив, не менее |
| Учебные помещения, кабинеты, аудитории при фронтальных видах занятий | 2,5 м2/чел |
| Учебные помещения, кабинеты, аудитории при организации групповых форм работы и индивидуальных занятий | 3,5 м2/чел |
| Помещения, оборудованные индивидуальными рабочими местами с персональным компьютером | 4,5 м2/рабочее место |
Требования к расстановке мебели
| Показатель | Норматив |
| Минимальные разрывы, расстояния, не менее | |
| Мебель в учебном помещении | между столами и стенами (светонесущей и противоположной светонесущей) | 50 см |
| между рядами столов | 50 см |
| от учебной доски до первого ряда столов | 240 см |
| Наибольшая удаленность от учебной доски до последнего ряда столов | не более 860 см |
| Угол видимости учебной доски | 1-4 классы | 45° |
| 5-11 классы | 35° |
| Высота нижнего края учебной доски над полом | 70-90 см |
Допустимые величины параметров микроклимата
| Наименование помещения | Допустимая температура воздуха (°С) | Относительная влажность воздуха, % | Скорость движения воздуха, м/с (не более) |
| Учебные помещения, кабинеты аудитории | 18-24 | 40-60 | 0,1 |
| Помещения, оборудованные индивидуальными рабочими местами с персональным компьютером | 18-24 | 55-62 | 0,1 |
| Помещение для самоподготовки | 18-24 | 40-60 | 0,1 |
Приложение 2 (продолжение). Гигиенические нормативы показателей искусственного освещения
| Помещения | Рабочая поверхность и плоскость нормирования освещенности (Г- горизонтальная, В-вертикальная) и высота плоскости над полом, м | Освещенность, лк, не менее | Коэффициент пульсации* освещенности, %, не более |
| при комбинированном (общем+ местном) освещении | при общем освещении |
| Учебные помещения, кабинеты, аудитории, комнаты самоподготовки | Рабочие столы и парты на поверхности стола | - | - | 300 | 10 |
| Середина доски: В1,5 | - | - | 500 | 10 |
| Помещения, оборудованные индивидуальными рабочими местами с персональным компьютером | Г- на поверхности стола | 500 | 300 | 400 | 10 |
| Экран В-1 | | | 200 (не более) | - |
* коэффициент пульсации показывает, насколько сильно освещенность от данного источника света отклоняется от среднего значения; коэффициент пульсации влияет на комфорт выполняемой работы
Предельно-допустимые уровни электромагнитных полей