только для медицинских специалистов

Консультант врача

Электронная медицинская библиотека

Раздел 6 / 17
Страница 2 / 2

ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СУЩНОСТИ ЗДОРОВЬЯ

Внимание! Часть функций, например, копирование текста к себе в конспект, озвучивание и т.д. могут быть доступны только в режиме постраничного просмотра.Режим постраничного просмотра

В историческом плане можно выделить три этапа развития медицины:

  • медицина как искусство (до середины ХХ в.);
  • доказательная (научная) медицина (середина ХХ в. – начало ХХI в.);
  • персонализированная медицина (с начала ХХI в.), когда наметился переход от «медицины болезни» к «медицине здоровья».

Несмотря на то что в литературе имеется несколько сотен определений здоровья, до настоящего времени отсутствует общепринятое представление о его сущности. Наиболее часто упоминается определение, которое приводится в Уставе ВОЗ (1946): «Здоровье – это состояние (выделено нами) полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов». Это определение критикуется многими современными авторами (Вахитов И.Х., 2010; Лебедева-Несевря Н.А., Гордеева С.С., 2011; Боковец В.С. и соавт., 2013; Городецкая И.В., 2013; Калмыкова А.С.,2018). По их мнению, представление о здоровье как о состоянии полного благополучия во всех отношениях слишком идеализировано, абстрактно и субъективно. Абсолютного здоровья, как и его отсутствия, не бывает. В каждом организме свои особенности здоровья. Цитируемое определение не отражает его индивидуальные особенности, его динамичность, стадийность развития, интегральность.

Здоровье – интегрированный показатель состояния человека, отражение единства его биологического, социального и психического благополучия.

Основными факторами, определяющими здоровье, называют:

  • наследственность;
  • экологию;
  • образ жизни;
  • достижения медицины.

Согласно данным Межведомственной комиссии Совета безопасности РФ по охране здоровья населения (1994) и многих современных авторов, связь риска развития заболеваний с влиянием факторов образа жизни составляет 50%, внешней среды – 20%, генетических факторов – 20% и факторов медицинского обеспечения – 10% (Вахитов И.Х., 2010; Городецкая И.В., 2013; Боковец В.С. и соавт., 2013).

Биологическая составляющая здоровья ассоциирована с генотипом человека, а социальная – с внешней средой и образом жизни, вместе определяющих его фенотип. Важнейшую роль в обеспечении здоровья играет система адаптационно-компенсаторных механизмов, активность которых постоянно изменяется при действии различных факторов внешней и внутренней среды. Диапазон адаптации зависит от количественных признаков фенотипических реакций, которые меняются в течение жизни человека, но особенно – в периоды формирования организма: эмбриональный, грудной, ранний детский, подростковый и юношеский (Калмыкова А.С., 2018). Таким образом, адаптационные возможности организма человека – продукт его генотипа и фенотипа, его биосоциальной природы.

Для характеристики здоровья в литературе используется очень большое количество различных понятий: гармония, состояние, категория, способность, свойство, качество, потенциал, сумма резервных мощностей организма и др. Одним из первых определение понятия «здоровье» предложил Гиппократ (460–370 гг. до н.э.), согласно которому «здоровье – гармония противоположно направленных сил организма». Определение, получившее статус классического. Немецкий философ Ф. Ницше (1844– 1900), серьёзно болевший на протяжении всей своей жизни, писал: «Здоровье есть динамический процесс». По его мнению, болезнь – величайший урок, а здоровье – проверка на прочность (Аверкина Е.И., 2009). О том, что здоровье – это не статическое состояние, а динамический процесс, декларируется в ряде работ и других авторов (Давыдовский И.В., 1969; Казначеев В.П. и соавт., 1980). Согласно точке зрения И.В. Давыдовского (1969), здоровье и болезнь следует рассматривать как особые виды приспособительных процессов.

В последние годы часто подчёркивается, что здоровье – это непрерывный процесс приспособления организма к факторам окружающей среды, а его мерой являются адаптационные возможности (Казначеев В.П. и соавт., 1980; Агаджанян Н.А. и соавт., 2004). Интенсивность внешнего воздействия влияет на активность генетического аппарата клеток, а тот – определяет напряженность процесса адаптации. Последний через систему РНК обеспечивает синтез нуклеиновых кислот и белка, образующих системный структурный след, являющийся основой адаптации. Для нормальной адаптационной реакции характерны пределы, в которых изменяется фенотип без изменения генотипа (Пеньковская Р.М., 2001; Северцев А.С.,2005).

Учитывая глобальность концепции здоровья (субъективность и объективность его содержания), ассоциированного с междисциплинарностью, многоплановостью, многофункциональностью, можно прийти к заключению, что практически невозможно дать точное определение этого понятия. Однако необходимость разработки рекомендаций по сохранению и улучшению здоровья является триггером углубления представлений о его сущностной основе (Баевский Р.М., Берсенева А.П., 1997; Лебедева-Несевря Н.А., Гордеева С.С., 2011; Городецкая И.В., 2013; Калмыкова А.С., 2018; Чедов К.В. и соавт., 2020).

По нашим представлениям, здоровье – это генетически детерминированный физиологический процесс, характеризующийся динамическим развитием филогенетической адаптации, обеспечивающей сохранение гомеостаза организма в условиях действия факторов социальной и природной среды. Такое определение отражает основную суть здоровья и может быть трендом разработки индивидуальных оздоровительных мероприятий. Переход от здоровья к болезни осуществляется через ряд функциональных состояний, пограничных между нормой и патологией, представляющих собой определённые донозологические стадии. Ранняя диагностика и коррекция донозологических нарушений играет важную роль в сохранении здоровья.

Люди часто желают друг другу хорошего здоровья, считая его наиболее ценным благом, но не всегда задумываются над тем, что это благо в значительной степени зависит от каждого человека. «Всегда в себе самом источник благ своих» – Евгений Баратынский. Согласно мнению И.В. Михеля (2016), человек должен нести персональную ответственность за своё здоровье, за качество своей жизни. Продолжая эту мысль, можно добавить, что за правильный образ жизни детей ответственны в первую очередь их родители. Одним из эпигенетических механизмов, влияющих на развитие плода, является питание матери во время беременности. Дефицит белка во внутриутробном периоде является причиной нарушения метилирования промоторов генов глюкокортикоидных, ангиотензиновых рецепторов, PPARγ, что влечет за собой их изменение.