только для медицинских специалистов

Раздел 8 / 13

Страница 1 / 16

Глава 6. Дух как специфическое измерение человека (В.Д. Губин, Е.Н. Некрасова)

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Часть функций, например, копирование текста к себе в конспект, озвучивание и т.д. могут быть доступны только в режиме постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется вход / регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Культура и образование в современных философских исследованиях

Оглавление

Предисловие

Вместо введения. Российский гуманитарий перед лицом коммуникативных перемен и охранительных задач (Е.Н. Ивахненко)

Глава 1. Цели и ценности современного образования: постановка образовательных задач и создание культурных смыслов (Н.И. Кузнецова)

Глава 2. Проблемы образования в истории русской философии: концепция университета в философии образования с.и. гессена (В.В. Сербиненко)

Глава 3. Эстетическое измерение философии образования (Л.С. Ершова)

Глава 4. Концептосфера культуры в гуманитарном образовании (И.В. Кондаков)

Глава 5. Западная философия и незападные философии (С.Д. Серебряный)

Глава 6. Дух как специфическое измерение человека (В.Д. Губин, Е.Н. Некрасова)

Глава 7. К вопросу об онтологизме русской философии: флоренский и другие (О.В. Марченко)

Глава 8. Религия без абсолюта: радикализация герменевтики в современной философии религии (С.А. Коначева)

Глава 9. Суждение и чувство: к типологии коммуникативных пространств (В.И. Молчанов)

Глава 10. Материализм и философское понимание сознания (В.П. Филатов)

Сведения об авторах