только для медицинских специалистов

Раздел 12 / 15

Страница 2 / 15

Глава 8. Методика адаптивной физической культуры у людей пожилого возраста

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

На последнюю страницу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Часть функций, например, копирование текста к себе в конспект, озвучивание и т.д. могут быть доступны только в режиме постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется вход / регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Скачать приложение

Частные методики адаптивной физической культуры

Оглавление

Участники издания

Предисловие

Список сокращений

Введение

Глава 1. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением слуха +

Глава 2. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением зрения +

Глава 3. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением речи +

Глава 4. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата +

Глава 5. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением психического развития (задержкой психического развития, аутизмом)+

Глава 6. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением интеллекта +

Глава 7. Инклюзивное физическое воспитание в системе образования +

Глава 8. Методика адаптивной физической культуры у людей пожилого возраста -

8.1. Характеристика людей пожилого возраста

8.1.1. Анатомо-физиологические и психологические особенности людей пожилого возраста

8.1.2. Характеристика признаков старения

8.2. Организационные особенности адаптивной физической культуры у людей пожилого возраста

8.2.1. Цель, задачи, направленность и роль занятий адаптивной физической культурой с людьми пожилого возраста

8.2.2. Отличительные особенности методики занятий адаптивной физической культурой с людьми пожилого возраста

8.2.3. Формы организации занятий адаптивной физической культурой с людьми пожилого возраста

8.2.4. Средства адаптивной физической культуры для людей пожилого возраста

Контрольные вопросы и задания

Список литературы

Глава 9. Работа с родителями детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья +

Глава 10. Деонтология и этика общения с инвалидами и маломобильными группами населения +

Заключение