только для медицинских специалистов

Раздел 13 / 15

Страница 1 / 10

Глава 9. Работа с родителями детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

Озвучивание недоступно

/

Внимание! Часть функций, например, копирование текста к себе в конспект, озвучивание и т.д. могут быть доступны только в режиме постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется вход / регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Купить за 880 руб.

Скачать приложение

Частные методики адаптивной физической культуры

Оглавление

Участники издания

Предисловие

Список сокращений

Введение

Глава 1. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением слуха +

Глава 2. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением зрения +

Глава 3. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением речи +

Глава 4. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением опорно-двигательного аппарата +

Глава 5. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением психического развития (задержкой психического развития, аутизмом)+

Глава 6. Методика адаптивной физической культуры у детей с нарушением интеллекта +

Глава 7. Инклюзивное физическое воспитание в системе образования +

Глава 8. Методика адаптивной физической культуры у людей пожилого возраста +

Глава 9. Работа с родителями детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья -

9.1. Понятие родительства и мотивы рождения ребенка

9.2. Особенности семей с ребенком-инвалидом

9.3. Принципы, формы и методы эффективной воспитательной деятельности

9.4. Работа с семьями и родителями «особых» детей

Контрольные вопросы и задания

Список литературы

Глава 10. Деонтология и этика общения с инвалидами и маломобильными группами населения +

Заключение