2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ПРИНЦИПЫ ДИАГНОСТИКИ ПСИХИЧЕСКОГО ИНФАНТИЛИЗМА В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ

2.1. Определение и МКБ-шифры

Психический инфантилизм - патологическое состояние, обусловленное социальными, наследственно-генетическими и органическими факторами, в виде задержанного по темпу, не менее чем на один этап, возрастного психологического развития, характеризующееся замедленным становлением физической, психической и личностной зрелости со стойкими эмоционально-личностными и поведенческими стереотипами, обуславливающими нарушения социальной адаптации без признаков тотальной недостаточности интеллекта (Код по МКБ: F 89; F 60.8; F 07.8).

Данное определение ограничивает психический инфантилизм, с одной стороны, от специфического аномально-личностного расстройства по признаку незрелости и нестойкости формирующейся дисгармоничности личности (F 60), с другой стороны, от умственной отсталости (F 70-79) по признаку отсутствия стойкой и тотальной задержки психического развития.

Для установления диагноза «Психический инфантилизм» по рубрикам: F 60.8; F 89; F 07.8 необходимо установление замедленного темпа физического, психического и личностного развития со стойкостью поведенческих стереотипов, которые определяются фиксированными личностно-характерологическими свойствами с чертами незрелости и сопровождаются нарушениями социальной и психической адаптации. Как правило, такое замедление развития проявляется в пубертатный период (после 12 лет) и к 14-15 годам характеризуется признаками психической и физической незрелости.

2.2. Эпидемиология

Точные сведения об эпидемиологии психического инфантилизма в детском и подростковом возрасте отсутствуют. Обобщенные данные ВОЗ позволяют предположить, что распространенность психического инфантилизма среди несовершеннолетних варьирует от 1,6% до 8%. У детей младшего школьного возраста психический инфантилизм встречается чаще, уровень распространенности находится в диапазоне от 5 - 7%; в подростковой популяции варьирует от 1,3% до 1,7 %.